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《本草纲目》是一本怎样的书？
《本草纲目》是明朝伟大的医药
学家李时珍为修改古代医书的错误而编,（1518－1593年）以毕生精力，亲历实践，广收博***，实地考察，对本草学进行了全面的整理总结，历时29年编成，30余年心血的结晶。共有52卷，载有药物1892种，其中载有新药374种，收集医方11096个，书中还绘制了1160幅精美的插图，约190万字，分为16部、60类。每种药物分列释名（确定名称）、集解（叙述产地）、正误（更正过去文献的错误）、修治（炮制方法）、气味、主治、发明（前三项指分析药物的功能）、附方（收集民间流传的药方）等项。全书收录植物药有881种，附录61种，共942种，再加上具名未用植物153种，共计1095种，占全部药物总数的58%。李时珍把植物分为草部、谷部、菜部、果部、本部五部，又把草部分为山草、芳草、湿草、毒草、蔓草、水草、石草、苔草、杂草等九类，是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。是对16世纪以前中医药学的系统总结，在训诂、语言文字、历史、地理、植物、动物、矿物、冶金等方面也有突出成就。本书十七世纪末即传播，先后多种文字的译本，对世界自然科学也有举世公认的卓越贡献。其有关资料曾被达尔文所引。用它是几千年来祖国药物学的总结。这本药典，不论从它严密的科学分类，或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看，都远远超过古代任何一部本草著作。被誉为“东方药物巨典”，对人类近代科学以及医学方面影响最大。
小时候家里有一套「同治奎成堂」版的线装《本草纲目》，摸过，没怎么看过，因为是繁体字版的啃不太动，只记得上面的图画有虫蛇、花草、石头之内的。后来多次想拜读《本草纲目》，但多半是泛泛而过。本文就将《本草纲目》简要做以介绍。
1、成书
《本草纲目》成书于明朝，是李时珍花了27年编撰的一本医学巨著。刊于1590年。
2、属性
3、篇幅
全书52卷，190多万字。
4、内容
收录药物1892种。
收录药房11096种。
相对于皇帝内经，本草纲目的名声相对来说比较低了。其实本草纲目是一本比较详细的且比较全面的医学著作。大部分人接触本草纲目是在小学课本上的《李时珍》一文中。《本草纲目》是李时珍在前人的基础上结合自己的医学经验撰写的一部注明的本草专著，内容相对来说比较丰富。到了清朝，一些医学家对《本草纲目》的内容进行了精修，将一些比较重要的本草摘选出来编成了比较实用的《本草备要》，之后一些集大成的医学家对本草也做了深入的研究也出现了一系列的专辑。李时珍所著的正版《本草纲目》共分52卷，“药品总目”“图卷”“序列”“百病主治药”，后面则是按水、金石、火、土、果、草、谷、菜、介、木、器、虫、禽、兽、鳞、人的等16部。
《本草纲目》是明朝李时珍在前人的基础上结合自己的经验撰写的一部关于本草内容的注明医学专著。
中国古代众多的科技经典，像横亘长空的***一 样，群星璀璨，数不胜数。而明代“药圣”李时珍撰写的巨著《本草纲目》无疑是特别明亮的一颗。2011年《本草纲目》与《黄帝内经》一同作为中国优秀传统文化的代表，被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。
《本草纲目》自1593年首次刊刻以来，至今已经翻印了100多版次。该书不仅推动了此后的中国中药学深入发展，而且漂洋过海，东被西渐，影响到整个世界的科技发展。远在大洋彼岸的英国伟大的生物学家达尔文，称赞《本草纲目》是“中国古代百科全书”。
《本草纲目》之所以被称为“中国古代的百科全书”，除了丰富的医药学知识之外，也包含语言文字学、古代哲学、儒释道学、地理学、历史学等社会科学内容与生物学、矿物学、博物学等自然科学内容， 组织严密，博大精深。
王世贞认为，走进《本草纲目》，就如同进入了“金谷园”。“金谷园”是西晋大富豪石崇在洛阳城东建造的私家别墅，极为奢华秀丽，奇珍异宝毕集。 《本草纲目》也是中国医药科技的“金谷园”，光彩夺目。
一年轻教师，直接挂了校长电话！拒绝代同事课务，你怎么看？
后果很严重！
讲述一个真实案例。学校一年轻女老师，人美课靓，深受学生喜爱。校领导连续三年致电让她当班主任，但，那些年，她的孩子小，没那么多的精力管理班级。于是婉拒了。等孩子渐渐长大，她要开始着手评职称，班主任年限差半年，于是连续申请N次，都未果，理由很简单：指标不够！
所以呢，年轻人，编制内的年轻人，别那么气盛，得罪了ling dao，后果很严重！！当然，礼貌待人是为人处世的基本之道，那么傲娇的拒绝正常的工作安排，是有错在先喽！！
这种现象现在其实已经很普遍了。
原因：现在我们的管理制度一直强调分工明确，各司其职。
从管理制度上来说，代同事课务是每一个人自不自愿的问题，并没有违背制度问题，现在我们一直高谈我们是法治社会，法治进校园，拒绝代课是正常现象。
从人情世故方面来说，我们一直常说换手扣背，现在的人你说他自私，那是你说的，站在你自己的位置上道德***他人，你曾经帮助过他人吗？有这么一句话，你敬我一寸我必敬你一尺，我不伤害你，你也不必来伤害我，你是否了解两个教师之间的关系吗？
从教师教学的方式和课程来说，每一个教师有自己的教学方法和方式，对学生听课有认知度，能有针对性的授课，突然接手去教其他学生，而且只是暂时的一两节课，有可能会误人子弟，伤了自己的名声。
从校长本人来说，应该充分了解每一个教师所需所求，总是喜欢以权压人的时代已经过去了，俗话说要想马儿跑，还是得喂草。要让老实人不吃亏，要体现干事与不干事，能干事与干成事的差别，如果一直都是吃大锅饭，你这不是在欺负老实人吗？是你这个校长有问题。
现在的社会，要避免这种现象，要求平时加强思想教育，强化考核机制，让能干事的人愿意干，提升教职员工职业素能，转变教学工作作风，担起教学第一职责。
作为人民教师应具备最基本的职业道德，工作虽分工不同，但应不分份内份外，帮助同事代课，这是常遇到的事情，竟然拒绝挂断校长的电话，说明此老师本身素质不够，需加強教育，并在校内公开讨论学习教师的职业道德，必要时给予批评并责令做出检讨！
教师要为人师表，做人类灵魂的工程师塑造者，首先正人先正己！
对这种行为，我不知道为什么居然还会有人叫好、点赞？称这就是90后或00后教师的个性，称这就是年轻教师不同的工作理念。其实，我认为这是典型的将无礼当有个性，将无知当新理念，这是送给年轻教师的一碗毒鸡汤。
首先，直接挂掉校长电话是无礼。且不说校长是代表学校与你联系或安排工作，是你的领导，单单从年龄上讲也应该是你的兄长或长辈，直接挂掉校长电话，不是一个懂礼貌、有修养的年轻教师行为。这样做的后果很严重，不仅影响学校工作，也会影响你的个人形象和前途。如果你也有什么特殊情况，完全可以在电话里跟校长解释清楚，直接挂掉电话显然是最愚蠢的行为。
其次，拒绝替有特殊情况的同事代课是无情。同事犹如家人，理应互相关心，互相帮助。俗话说得好，***有事，事不同日。这次同事有事你帮忙上课，下次等到你有事时，同事也可以热情帮助你，何乐而不为呢？如果断然拒绝，就会给同事们留下一个不讲感情的印象，等到你有事时，也许人家也不会帮你。
第三，拒绝学校工作安排是无知。代课安排是学校工作安排的内容之一，作为学校工作，如果***都像你一样拒绝安排，那学校工作还如何开展？那学生的学习任务如何落实？况且，教师为人师表，一言一行直接影响学生的成长，这样又如何教育学生。
记得我以前有个年轻同事，有思想、有魄力，能力也很强，有一次教育局提拔年轻干部，我准备推荐他，但分管业务的副校长坚决反对，理由就是每次安排他的工作（包括代课），他都断然拒绝。结果，这个年轻老师一直到现在都没有得到重用。
年轻人，切莫要将无知无礼当个性。
我想说，拒绝可以，但是必须有礼貌。我国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，在其五千年的历史进程中，礼不可缺。直接挂掉电话，有点个性的张扬和轻浮，还是委婉拒绝有礼有节为好。
我是不敢看了！讲个故事吧！
有个同事因为挂了当年教务主任（现业务副校长）的电话，教了三年最差的班的，力没少出，成绩没有。陪了三届班主任，把三位班主任都陪上去了，这位老师还是原地不动。
这学期干脆被调整到其它学科任教。
所以，千万别干傻事儿，让干啥就干啥吧，别给自己找麻烦。你没法给别人找麻烦，但别人给你找麻烦还是很轻松的，还让你有苦难言。
年轻气盛时，把《厚黑学》多看看，以前我也不主张看这些东西的。
现在给你讲的故事也不知道对你有用没有。
盛唐由盛转衰是否和安史之乱有着直接的关系？
有着直接的关系，安世治乱之前就是唐朝发展顶峰的***盛世，而安世之乱之后，唐朝的生产力水平则直接跌到了谷底，并且开始形成了藩镇割据的局面，此后，无论，唐王朝是发动战争，还是进行笼络，这个尾大不掉的问题总是不能解决，直到150年后，另一个藩镇割据势力——朱温，杀了唐哀帝李祝篡位，唐朝正式灭亡。
要理解安世之乱，首先的知道“节度使”是个什么样的东西？
唐王朝此前经过100余年的扩张，幅员辽阔，而边疆又少数民族林立，中央***，无力维持巨大的军力来进行守备，所以就将辖区划为一片一片的，并且让这些辖区里的地方长官的由来，这就是募兵制的由来。
另一方面，中央***也没有足够的财政来维持边境边境通过募兵而来的庞大军队，所以便让地方长官，自行带着士兵，人民进行屯田，自己来养活军队，要知道中国古代的财政来源主要是百姓缴纳的粮食，所以等于这些辖区也就有了财***，而且慢慢的，也获得了司法权。
就这样节度使就形成了，其实就它们已经相当于一个个小的王国。
而在唐玄宗后期，宠爱杨贵妃，还相当信任安禄山，不理朝政，行政大全完全由奸相杨国忠把持，安禄山多次进京刺探虚实，最后决定反叛。这个安禄山其实就是平卢、范阳、河东节度使，他反叛时总兵力有二十万。唐王朝虽然可调动的兵力有四十万，但是，因为都沉迷于乱世的歌舞升平里，战斗素质比起常年与少数民族作斗争的兵力自然是弱，而且这里面只有9万中央军，因此战斗时几乎是一触即溃的情景。
值得一提的是，唐王朝并不是依靠自己的中央军来平定的叛军的，而是其他节度使的军队，比如在评判中表现最突出的郭子仪，李光弼，其实就是朔方节度使。
虽然经过8年的艰苦平叛，安史之乱总算是被平定了，但是天下已经残破不堪，战前共有人口5200万，战后却不到1600万，人口损失比例高达67.9%。
但是人口的损失是暂时的，重要的是其他节度使看到了中央***的实力弱小，而且还看到了安禄山，史思明反叛的成果，虽然是失败了，但是毕竟差点最终把唐朝给灭亡了，要是我们也试试呢，这样的想法在节度使中像瘟疫一样蔓延，于是藩镇割据的局面开始形成，中央开始控制不了地方，这其中又以河北三镇闹得最凶，比如张忠志、田承嗣、李怀仙等。实际上，唐王朝的地方***已经暴走了。
另一方面，长期的评判使得百姓流离失所，不断有百姓起义造反，所以唐王朝陷入了两线作战，一方面是叛军，另一方面却是自己的人民，这样无疑使局面变得更加恶劣，也使***失去了人心。
到此，以上就是小编对于881考研科目教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于881考研科目教材的3点解答对大家有用。