大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于陕西考研高校黑名单院校的问题，于是小编就整理了1个相关介绍陕西考研高校黑名单院校的解答，让我们一起看看吧。
商洛女中学生成绩差，频遭“优秀班主任”辱骂并威胁“捏死你”，自称不想活了，官方：起码清理出教师队伍。你怎么看？
不能给教师惩戒权，教师应该以教学知识和正面引导为主责，惩戒应该交给学校专门的机构或者交给警察。这样无论是执法执纪规范，尺度合适，还是避免教师情绪影响分寸难以把握都是最有利的。
实际情况是老师经常被个别调皮学生整得心都不好，影响上课教学质量，增加额外管教负担，还有违规***的风险。
只有将管教学生（指管教顽劣学生）和教书育人（正常的学科知识，思想指导，引领）独立开，才能有效遏制教师管理学生出格。
一个老师的最初动机绝对不是奔着损害学生去的，但是一步一步激发酿成大错，还是在制度设计上不科学。对学生管理***应该由第三方进行，可以有效保护学生合法权益不受侵害，避免由教师自己处理而老师学生身份不对等情况下的不公平。
老师会教育学生听话，听自己的讲解，又要同时忍住学生顽劣***造成的心理上的怒火，心平气和的谈心教育。如此教育艺术不是所有老师都能做到，也不是最有效的教育方式。谈话谈心能解决的问题学生皆大欢喜，必要惩戒下的教育才能互补。
谢谢邀请。对于商洛发生的班主任辱骂并威胁中学生的事情，我感觉深深的悲哀，也能体会到那个女孩子的绝望。
因为我上初中的时候，老师除了行动暴力，语言暴力也是超级多的。老师打骂孩子太多了，上下几辈都会被问候的，感觉那些老师除了讲解课本的时候是正常的，其余时候嘴里都是骂骂咧咧的。初三后，这种情况更甚，很多孩子被老师直接骂的打的退学了，十五六岁的孩子就从那时候走进社会，外出打工。那时候没有觉得什么，现在我想问问那些老师：“您愿意您家的孩子十五六岁就外出几千公里，进入工厂进行***粘贴的生活吗？”
对这个老师，我只是愤怒。真正悲哀的是那样的教育环境，学校的纵容。老师不是一天两天这样了，敢肯定学校也不止一个老师这样，像这样的老师在学校内外之前肯定都已经“出名了”，为什么孩子最后通过录音来展示出来，学校的管理者难道都不懂法吗？不，他们是故意纵容的，孩子被骂，被退学，学校的升学率，重点率都会升起来的。他们难道就不怕孩子做出一些激烈的事情吗？他们不考虑的。
所以，家长朋友们，请多多和孩子们交流，了解他们在学校的真实生活。不要想着“为什么老师只是打你骂你，为什么不是其他孩子”，就算是咱的孩子不好，咱了解情况是不是也有利于孩子的改正与进步？老师带学生最多也就这几年，可是孩子的成长对家长而言，是漫长的。
“官方：起码清理出教师队伍。你怎么看？”我看很好，非常好。我不知道这个老师的教师资格证是怎么来的？优秀班主任又是怎么来的？在考取教师资格证的时候，孩子的心理方面的学习、教育法等难道考试后你就还给书本了。“不忘初心、牢记使命”，请牢记您当老师的初心，如果只是为了升学率或者辱骂孩子的***，那就请您离开！！！
这个学校是新办的民办学校，用的是公办教师，待遇比较高一点，好多都是市级教学能手。因此好多都是家庭条件好的在这上学，要求比其他学校要求高一些，我认为老师不值当，不是所有学生都能教出好成绩，你太较真啦。老师的行为的确有很大问题，必须为自己行为买单，现在形式很不利，非常可能断送了前程。
学习成绩不好，就要接受如此不堪的羞辱吗？不管这名不称职的老师被处以怎么样的惩罚，相信对于这位女同学以及她的家人已经造成的身心伤害，都是无法弥补的。站在道德层面来看，被清理出教师队伍，甚至可以说是理所应当的。否则，难道将这样一位三观过激的老师，继续作为毒瘤“残害”更多成绩不够优秀的孩子吗？辱骂，这到底是一种***孩子奋进的爱，还是一把摧毁孩子学习希望的刀？
据***所说，女孩曾经性格开朗，可转学的这所学校之后，受老师的影响，没有一个朋友，不但性格变得沉默寡言，甚至已经有轻生的念头。由于成绩不好就被老师如此歧视对待，对于一个还没有成年的孩子来说，都是毁灭性的打击。
如今社会抑郁症人数越来越多，也越来越趋于年轻化，期望这位遭受这么久精神压力的学生，在往后的学习生活能够去更加光亮的地方，能够充实信心。
本人虽然从事教育行业还不足一年，但是，我觉得这个所谓的“优秀班主任”真的很“优秀”！因为他太“上进”了，对每一位学生的要求都很高，我想，即使再高的要求也不至于因为学生成绩差就频繁辱骂。这足以说明这位班主任功利心太强，一心想着自己的业绩，把学生最真实的发展抛在一边了。
教师功利心可有，也能攀比
不要问我为什么一个老师的功利心这么强，因为我在这个行业，而且我感觉私立学校这种攀比心态可能更加明显。老师可以教学生追求上进，追求完美，甚至追求攀比。老师自己也可以去攀比，但是我觉得，攀比一定要以正确的方式，切勿不能急。毕竟教书育人真的需要耐心。没耐心，我觉得你可以辞掉教师这份工作，不要让别人来开除你。
我也作为一名人名教师，这次我非常同意官方的做法，“清理出教师队伍”。
曾经在西华师范大学读书时，老校区的校训硕大的八个字：“学高为师，身正为范”，
为一名老师，自己满口脏话，素质低下，如何给学生以身示范。从教育的角度来看，教师的言行对于学生的影响非常大，这种班主任以讽刺、挖苦、讥笑、谩骂的形式来针对这位同学，不仅对这位初中学生造成极大的心灵创伤，还会潜移默化的诱导班级其他同学以这种方式来对欺凌同学甚至是扭曲人格。
最近几年，关于师德考核标准也在逐步提高，但标准还只是落实在文件上，以分数为导向的教学策略，对于成绩较差的孩子，难以得到平等的对待。就犹如“范进中举”一样，没得成绩，没考上举人，没人敲得起你，受尽欺凌，侮辱，待自己功成名就时，大家趋之若鹜。说这个故事想表达，功利性的教育，让极少部分的老师发生了心理扭曲。学生就像公司的员工，分数考的高，老师业绩就很好，分数考的低，业绩就很差，同事瞧不起，领导不满意，怎么办？就会发生“踢猫效应“，让这种不良情绪进行传染，最终受伤的就是孩子。
关于这件事呢，这位教师肯定是不合格，开除是理所应当，但这位老师所表现出来的，关于整个教育的大问题，我们应该深思？
为什么我们大学培养出来的老师，部分质量堪忧？
如此老师，怎么评上各种奖状？
如此谩骂，是什么的社会环境在驱使？
到此，以上就是小编对于陕西考研高校黑名单院校的问题就介绍到这了，希望介绍关于陕西考研高校黑名单院校的1点解答对大家有用。
